|
STT
|
Nội dung
|
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
Phát triển giáo dục đại học tại Việt Nam theo hướng bền vững đáp ứng yêu cầu kỷ nguyên số / Đoàn Thị HuệTạp chí Tài chính - Quản trị kinh doanh
Đoàn Thị Huệ
Trong bối cảnh kỷ nguyên số và Cách mạng công nghiệp 4.0, phát triển giáo dục đại học theo hướng bền vững là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và năng lực cạnh tranh quốc gia. Nghiên cứu phân tích cơ sở lý luận, thực trạng và những hạn chế của giáo dục đại học Việt Nam trong việc gắn kết với các mục tiêu phát triển bền vững, tập trung vào giáo dục chất lượng, công bằng và học tập suốt đời. Kết quả cho thấy hệ thống giáo dục đại học đã chuyển từ mở rộng quy mô sang chú trọng chất lượng, tự chủ và hội nhập quốc tế, nhưng vẫn tồn tại hạn chế về thể chế, nguồn lực, mức độ công bằng trong tiếp cận giáo dục và việc lồng ghép SDGs trong đào tạo và quản trị. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất các định hướng chính sách gồm: hoàn thiện khung pháp lý, thúc đẩy tự chủ gắn trách nhiệm giải trình, tích hợp phát triển bền vững và chuyển đổi số vào chương trình đào tạo, tăng cường hợp tác quốc tế và bảo đảm công bằng xã hội. Việc triển khai các giải pháp này sẽ góp phần thúc đẩy tăng trưởng xanh, đổi mới sáng tạo và nâng cao vị thế của Việt Nam trong tiến trình phát triển bền vững toàn cầu
(0)
(Lượt lưu thông:0)
(1)
(Lượt truy cập:0)
|
|
|
|
|